幼儿学游泳
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内容简介

  《幼儿学游泳》主要关注3岁前孩子的游泳学习。《幼儿学游泳》的目标读者是对幼儿游泳感兴趣的父母和课程教练等。第一部分讨论儿童发展的基本原则,也针对亲子游泳为我们提供了学界新进展。
  第二部分实践性更强,主要介绍针对幼儿群体的特定教学理念,并辅之以各种实际的教学窍门和创意妙招。从发现水是一种运动元素,到慢慢适应水,最终达到在水里游泳、嬉戏自如,对学龄前儿童来说,这无疑是忘却恐惧、学会游泳的方法。
  在幼儿学习游泳的过程中,父母要一直陪伴孩子左右,用熟悉的大手拉他们一把,或进行亲身示范。
  这样孩子虽有一定压力,但能自主发展水中的技能,同时也学会正确评估风险并挑战个人极限。

目录

编者前言
Ⅰ 引言
Ⅱ 儿童发展的基本原理和幼儿游泳
1 水
1.1 日常生活要素
1.2 游戏要素
1.3 危险因素:安全教学
2 两三岁幼儿
2.1 体能和运动发展一从蹒跚学步到运动健将
2.2 感官和知觉一一刺激加工及用眼和手感知世界能力的增强
2.3 关系和言语行为一从自理到争取独立
2.4 玩耍和学习行为一一从模仿、践行到自我尝试新事物
2.5 卫生行为一一越来越远离尿布

 

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